viernes, 22 de noviembre de 2013

Visión 




   Las Teorías cognitiva se preocupan del estudio de procesos tales como lenguaje, percepción, memoria, razonamiento y resolución de problema.
Para estos teóricos, los niños construyen activamente su mundo al interactuar con él. Este pone énfasis en el rol de la acción en el proceso de aprendizaje.





Misión 






   Es brindarle a todas las Personas las bases educativas  del desarrollo evolutivo de los niños y niñas dentro del marco de la concepción de valores que genere procesos de enseñanza y aprendizaje, donde se eduquen, formen y desarrollen niños/as, seguros de sí mismos, honestos, responsables, creativos, reflexivos, participativos, capaces de vivir en y para la sociedad, en definitiva queremos que los Padres, docentes y adultos significativos formen niños felices con misión de futuro.
   

Valores










Compromiso 
   

   Nuestro compromiso es ofrecerles a todos los usuarios, una gama de información sobre las teorías cognitivas para que al leer dicho mensaje tomen conciencia, y respeten el desarrollo evolutivo de cada niño y niña, de igual manera queremos hacerles llegar la información de que son las teorías cognitivas, según los siguientes teóricos: Piaget, Vigostky, Ausubel y Brunner. Con la finalidad de que como docentes o adultos significativos, trabajemos en base a las mismas y no en las conductistas porque no se crea un ambiente agradable, y tampoco se logra un buen aprendizaje.